letsgo education

Cara Membuat Animasi 3D Menggunakan Software Blender – Animasi yang merupakan gambar bergerak menjadi hal berbau seni yangdapat kita ciptakan dengan bantuan tenologi. Penggunaan animasi dapat diaplikasikan kepada berbagai hal mulai dari pendidikan, seni, bahkan ke bisnis sekalipun. Oleh sebab itu trend membuat aplikasi menjadi sangat digandrungi oleh anak muda milenial saat ini. Animasi 3D merupakan jeins animasi yang sangat popular, tampilannya yang lebih menarik memberikan kesan tersendiri disbanding animasi 2D khususnya untuk penggunaan visual game dan film. Ada berbagai macam software yang dapat membantu sobat dalam membuat animasi, salah satunya adalah sotware Blender 3D.   Software yang dapat unduh dengan gratis melalui https://www.blender.org/ ini merupakan salah satu software untuk membuat animasi baik 2D atau 3D yang sangat popular. Selain gratis, software ini juga sangat cocok digunakan untuk pemula dalam belajar mendesain sebuah animasi. Software ini telah dilengkapi deng

Sebutkan 6 Jenis Media Pembelaaran 3D yang dapat digunakan di kelas. 1.        Ritatoon                 Ritatoon adalah media pembelajaran 3D yang berwujud serangkaian gambar berbingkai. Jadi sebenarnya wujud gambarnya sendiri bukan tiga dimensi, melainkan dua dimensi. Tetapi karena Ritatoon memiliki wujud perangkat untuk meletakkan gambar maka media pembelajaran ini termasuk golongan media pembelajaran tiga dimensi.                 Ritatoon dapat berguna dalam memberikan materi kepada siswa yang membutuhkan sebuah urutan kejadian atau peristiwa secara terstruktur misalnya proses kemerdekaan Indonesia dari masa penjajahan.                 Penulis sendiri tidak pernah menggunakan media pembelajara ritatoon secara langsung, namun penulis pernah menyaksikan kelompok mahasiswa yang menjelaskan menggunakan ritatoon tentang materi sejarah. Jadi dengan ritatoon, pengajar dapat menyajikan gambaran urutan suatu kejadian dengan runtut. 2.        Rotatoon                 Rotatoon adal

Contoh Soal UTS Mata Kuliah Teknologi Pendidikan Semester 1 lengkap dengan jawaban  - berikut ini Contoh Soal UTS Mata Kuliah Teknologi Pendidikan Semester 1 lengkap dengan jawaban Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat sesuai dengan pemahaman dan pemikiran anda. Utamakan mempercayai diri sendiri dari pada orang lain. sumber gambar pinterest GoZen Anxiety Relief for Kids 1.     Istilah teknologi sudah tidak asing lagi pada era kehidupan saat ini yang dikenal dengan era kemajuan teknologi. a.     Jelaskan apa yang dimaksudkan dengan teknologi dan juga apa perbedaan teknoligk fisik dan non fisik. Jawab:       Teknologi pendidikan adalah kajian dan praktik untuk membantu proses belajar dan meningkatkan kualtas belajar dengan perancangan, penggunaan, pengelolahan proses dan sumber teknologi dengan optimal. ·          Teknologi fisik merupakan teknologi yang memiliki wujud perangkat baik perangkat keras ataupun lunak. ·          Teknologi non-fisik adalah tatanan y

Contoh Soal UTS Mata Kuliah Psikologi Pendidikan Semester 1 - Berikut adalah Contoh Soal UTS Mata Kuliah Psikologi Pendidikan Semester 1 sumber gambar pinterest CENTER SECURE Kemukakan apa saja yang Anda ketahui seputar hal-hal berikut secara singkat, jelas, & lengkap.             1.           Pengertian psikologi pendidikan Jawab: Psikologi Pendidikan adalah ilmu yang mempelajari   gejala kejiwaan dalam tigkah laku manusia untuk kepentingan perkembangan kepribadian manusia dalam menjalani pendidikan dan pemecahan masalah yang mempengaruhi proses belajar.   2.           Lingkup kajian psikologi pendidikan Jawab: Psikologi pendidikan memiliki kajian ruang lingkup pembahasan mengenai tingkah laku manusia dalam proses pendidikan (pengajar dan peserta didik), pembelajaran dan masalah belajar yang dapat mempengaruhi proses belajar. Secara spesifik objek bahasan psikologi pendidikan tersebut meliputi karakteristik pengajar dan peserta didik, perkembangan belajar, motivasi

Pengertian, Jenis, Contoh Sumber Belajar dan Peserta Didik sumber gambar pinterest s7dreamstudios a.        Pengertian Sumber Belajar         Association of Educational communication Technology (AECT) mendefinisikan bahwa sumber belajar sebagai semua sumber baik berupa data, orang atau benda yang dapat digunakan untuk memberi fasilitas (kemudahan) belajar bagi siswa. [1]   kemudian, sumber belajar dapat dirumuskan sebagai segala sesuatu yang dapat memberikan kemudahan kepada siswa dalam memperoleh sejumlah informasi, pengetahuan, pengalaman dan keterampilan dalam proses belajar mengajar. [2]         Maka dari dua pendapat tersebut, penulis dapat menyimpulkan pengertian dari sumber belajar adalah segala sesuatu baik berwujud fisik maupun non-fisik yang ditujukan untuk membantu proses belajar siswa agar lebih optimal dalam menerima atau memahami materi.  b.       Jenis dan Lingkup Sumber Belajar         Dilihat dari segi tempat asal-usulnya, sumber belajar dapat dibedakan menj